| Data |
Inizio |
Fine |
Sintesi della lezione |
Luogo |
| 04/03/2024 |
13:00 |
16:00 |
Introduction to the course: objectives, programme, books, exam, teaching organization, Moodle platform.
Icebreaking activities: Let's get to know each other. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco D1 |
Aula Radulet |
| 05/03/2024 |
17:00 |
19:00 |
What is translation to me? Tackling the concept of translation from the personal experiences.
A hands-on experiment with AI facilitation: Charles Dickens's "The Italian Prisoner". |
Santa Maria in Gradi |
Blocco F1 |
Aula 2 |
| 11/03/2024 |
13:00 |
16:00 |
WH-questions about translating: the WHAT, the WHO, the WHO FOR mainly by applying Jakobson's scheme of communication. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco D1 |
Aula Radulet |
| 12/03/2024 |
17:00 |
19:00 |
Tackling the WHY of translation by starting from the very beginning, that is the Book of Genesis: Adam nomothete and the Tower of Babel. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco F1 |
Aula 2 |
| 18/03/2024 |
13:00 |
16:00 |
Il dibattito sulla intraducibilità delle lingue. Gli idoli del foro di Bacone e la ricerca della lingua perfetta. La semiotica di John Locke e la via del relativismo e dello storicismo linguistico. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco D1 |
Aula Radulet |
| 19/03/2024 |
17:00 |
19:00 |
Teorie linguistiche dal Sette al Novecento. Il contributo di Roman Jakobson agli studi linguistici sulla traduzione: lettura e commento del saggio del 1959. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco F1 |
Aula 2 |
| 25/03/2024 |
13:00 |
16:00 |
Tipologie testuali e strategie di traduzione: lo schema di Mary Snell-Hornby.
Morfosintassi contrastiva inglese-italiano (1). |
Santa Maria in Gradi |
Blocco D1 |
Aula Radulet |
| 26/03/2024 |
17:00 |
19:00 |
Morfosintassi contrastiva inglese-italiano (2): focus sui sistemi verbali. Easter homework: traduzioni giornalistiche con griglia di analisi. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco F1 |
Aula 2 |
| 08/04/2024 |
13:00 |
16:00 |
Morfosintassi contrastiva inglese-italiano (3): focus sul gruppo nominale e sull'ordine sintattico del periodo. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco D1 |
Aula Radulet |
| 09/04/2024 |
17:00 |
19:00 |
Introduction to ESP/EAP: tre testi contemporanei sul concetto darwininano di "extinction". Differenza tra testo scientifico-divulgativo, scientifico-manualistico e scientifico-accademico. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco F1 |
Aula 2 |
| 15/04/2024 |
13:00 |
16:00 |
Introduction to LSP/LAP: definitions, collocation in the branch of linguistics that studies them, difference from fixed codes, and degrees of variation in the legal language. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco D1 |
Aula Radulet |
| 16/04/2024 |
17:00 |
19:00 |
ESP/EAP lexicon. Specific features and osmosis with general language vocabulary: the case of informatics. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco F1 |
Aula 2 |
| 22/04/2024 |
13:00 |
16:00 |
ESP/EAP syntax (pre-, post-, complex modification, expressive conciseness, lexical density, etc.) with some practice. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco D1 |
Aula Radulet |
| 23/04/2024 |
17:00 |
19:00 |
ESP/EAP syntax: focus on nominalization. Practice on noun phrases: the case of the menu dish names. ESP/EAP morphology: passive form and depersonalization. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco F1 |
Aula 2 |
| 29/04/2024 |
13:00 |
16:00 |
ESP/EAP textuality: nominalization and anaphoric reference; thematic organization; standardization; domain, dominance, genre. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco D1 |
Aula Radulet |
| 30/04/2024 |
17:00 |
19:00 |
Microtestualità: gli "short texts" dei menu e della segnaletica. |
Santa Maria in Gradi |
Blocco F1 |
Aula 2 |
