2025/2026
Obiettivi formativi Il corso approfondisce il concetto di qualità del suolo negli ecosistemi naturali. Fornisce una descrizione ed una classificazione degli indicatori di qualità del suolo (chimici, fisici e biologici) per una valutazione critica ed integrata dello stato di salute di un suolo. Il corso definisce il concetto di degrado del suolo, analizzandone le principali problematiche, tra cui erosione, desertificazione, salinizzazione, acidificazione e contaminazione da metalli pesanti. Infine, esamina le tecniche di risanamento volte a ripristinare la qualità del suolo per una gestione sostenibile del territorio. Conoscenza e capacità di comprensione Il corso permette di far sviluppare allo studente conoscenze e capacità di comprensione utili al monitoraggio della qualità del suolo. Vengono approfondite le principali tecniche di analisi e valutazione dei parametri fisici, chimici e biologici che determinano lo stato di salute del suolo. Di fondamentale importanza è la comprensione dei limiti di applicazione o interpretazione dei vari indicatori di qualità in relazione alle caratteristiche pedologiche e alle condizioni ambientali del territorio considerato. Il corso si propone altresì di fornire un’adeguata conoscenza della dinamica dei nutrienti nel suolo (ciclo dell’azoto, del fosforo e dello zolfo) e del ciclo della sostanza organica. Verranno inoltre analizzati gli effetti di importanti inquinanti, come i metalli pesanti, le problematiche ambientali connesse alla loro presenza nel suolo e le principali strategie di bonifica e recupero della qualità del suolo. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso permette di acquisire le capacità di applicazione delle conoscenze sviluppando abilità pratiche di laboratorio e la capacità di trarre informazioni dalle attività pratiche di laboratorio a supporto/integrazione delle lezioni teoriche. Autonomia di giudizio Il corso permetterà lo sviluppo da parte dello studente di autonomia di giudizio nel campo della qualità del suolo. Il tutto tramite la comprensione delle caratteristiche chimiche e fisiche fondamentali del suolo e della comprensione dei fattori sia naturali che antropogenici che hanno portato ad uno squilibrio di queste caratteristiche e quindi ad un degrado del suolo e perdita di qualità. Abilità comunicative Il corso fornisce capacità di presentazione delle competenze acquisite con un linguaggio appropriato e l'uso di termini tecnici e specifici. Capacità di apprendimento Per migliorare le proprie capacità di apprendimento, è essenziale sia frequentare le lezioni che sfruttare in modo autonomo il materiale fornito. Questo approccio supporta un aggiornamento costante delle conoscenze, permettendo di identificare le strategie più efficaci per raccogliere informazioni. Inoltre, è cruciale acquisire la capacità di aggiornarsi in modo indipendente, utilizzando la ricerca con parole chiave e consultando testi, database bibliografici, e pubblicazioni scientifiche di rilievo, sia a livello nazionale che internazionale.
Conoscenze preliminari di chimica generale, biologia ed ecologia, utili alla comprensione dei contenuti del corso.
Per la preparazione dell’esame, gli studenti sono tenuti a utilizzare le slide fornite dal docente e articoli scientifici selezionati messi a disposizione durante le lezioni.
Suolo e qualità del suolo: definizione e componenti. Proprietà fisiche del suolo. Movimento dell’acqua nel suolo. Proprietà chimiche del suolo. La sostanza organica del suolo. Cicli degli elementi nel suolo (ciclo dell’azoto, del fosforo e dello zolfo nel sistema suolo-pianta; i micronutrienti). Definizioni e categorie di indicatori di qualità del suolo. La degradazione del suolo. La desertificazione. La salinizzazione. I metalli pesanti e le problematiche ambientali connesse alla loro presenza nel suolo e nell’ambiente. Strategie di bonifica.
Per la preparazione dell’esame, gli studenti sono tenuti a utilizzare le slide fornite dal docente e articoli scientifici selezionati messi a disposizione durante le lezioni.
La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata, in considerazione della natura dei contenuti trattati.
La verifica dell’apprendimento è effettuata attraverso un esame orale, volto ad accertare la conoscenza e la comprensione degli argomenti trattati nel corso.