2026/2027

Preferibilmente lo studente dovrebbe possedere nozioni base di chimica, fisica, selvicoltura e meccanizzazione, utili per comprendere appieno i contenuti del corso.

Il corso fornisce una visione integrata della gestione delle risorse energetiche rinnovabili in ambiente montano, analizzando le principali fonti disponibili: biomasse forestali e agricole, residui agroindustriali, energia solare, eolico di piccola scala e idroelettrico. Una parte centrale è dedicata alle tecnologie di conversione energetica, dalle soluzioni a biomassa: combustione, pirolisi, gassificazione, impianti a pellet e cippato, digestione anaerobica, alle altre tecnologie rinnovabili applicabili ai territori montani. Le diverse soluzioni sono esaminate considerando i vincoli logistici, ambientali e infrastrutturali tipici delle aree di montagna.
Una sezione è dedicata ai criteri di qualità e certificazione delle biomasse e del pellet secondo la normativa europea, e agli strumenti per valutare la fattibilità tecnica, la compatibilità territoriale e la sostenibilità delle diverse soluzioni energetiche.
Su questa parte applicativa, alcune ore saranno dedicate allo sviluppo di un project work, che potrà riguardare lo studio di fattibilità di un piccolo impianto bioenergetico, oppure l’analisi di un caso reale con proposta di transizione verso fonti rinnovabili.

Il materiale didattico è costituito da slide e articoli di approfondimento forniti dal docente durante il corso o tramite la piattaforma e-learning.

La frequenza non è obbligatoria, ma è consigliata, in particolare per le esercitazioni, le visite tecniche e le attività di project work che facilitano la comprensione pratica dei contenuti.

La valutazione prevede una prova orale finale composta da domande sugli argomenti trattati nel corso, volta a verificare la comprensione dei contenuti e la capacità di collegare le diverse tematiche delle fonti energetiche rinnovabili.
Il project work sviluppato durante il corso sarà anch’esso valutato e concorrerà alla determinazione del voto finale, contribuendo a verificare le capacità applicative, analitiche e progettuali dello studente.

    Leonardo BIANCHINI